Aprende de forma virtual

¿Por qué este programa?

El objetivo de esta especialidad es impartir a través de la gamificación, es decir, se aprende a través del juego. Esto posibilita asimilar conceptos matemáticos, físicos, mecánicos o informáticos de una forma divertida y, consecuentemente, mejorar en la adquisición de competencias que forman parte de los currículos escolares. Los beneficios de la robótica no solo están en lo más evidente –aprender a programar y familiarizarse con la tecnología– sino que permite el desarrollo de otras habilidades y un aprendizaje transversal.

La especialidad capacita sobre contenidos, procesos, estrategias y herramientas que facilitan la personalización de contenidos de acuerdo a las necesidades individuales del estudiante. Los participantes deben aprender a trabajar en juegos educativos que fomenta la participación, el aprendizaje basado en experiencia, el compromiso y el descubrimiento. Esto resulta en un sinnúmero de beneficios cognitivos, como la capacidad de enfocar la atención de modo más eficiente, el filtrado de información no relevante y el mejoramiento de las competencias sociales y emocionales

Salidas profesionales

Al finalizar la especialidad estará preparado para trabajar en:

Instituciones educativas públicas / privadas locales, regionales y nacionales
Docencia en instituciones educativas de pre primaria, primaria, secundaria, superior aportando a la robótica educativa
Si ya laboras en instituciones educativas de cualquier nivel, podrás optar por ascensos en el escalafón docente
Si la institución en la que laboras desea implantar robótica educativa para niños y jóvenes
Si desea mejorar el aprendizaje de otras materias a través de la robótica educativa a costos accesibles
Si la institución en la que laboras desea implantar un club de robótica
Si desea enseñar robótica educativa a nivel privado
Departamento del Informática en instituciones educativas de pre primaria, primaria, secundaria, superior
Docencia en instituciones educativas de pre primaria, primaria, secundaria, superior aportando a las TIC’s
Orientación para que estudiantes en TIC’s para que desarrollen su mayor potencial académico
Apoyo a docentes de todo nivel en el desarrollo y aplicación de TIC’s en el aula

Superando esta especialidad conseguirá:

Certificación

5 certificados de aprobación uno por cada módulo.
1 certificado por la especialidad en Robótica, Electrónica y Programación Aplicada a la Educación.

(Todos los certificados son emitidos por la UNIVERSIDAD HEMISFERIOS y son reconocidos por el MINEDUC para recategorización docente).

CONOCIMIENTOS

Múltiples habilidades que le abrirán puertas.

La formación académica específica de la especialidad en Robótica, Electrónica y Programación Aplicada a la Educación le permitirá:

Que el estudiante trabaje en su capacidad de abstracción a través de diferentes procesos de síntesis y análisis.
Que los estudiantes consigan ampliar el espectro del pensamiento lógico mediante diferentes estructuras de programación.
Que los estudiantes aumenten su pensamiento crítico y las diferentes habilidades de liderazgo, gracias a la fluidez de trabajos grupales.
Generar un entorno competitivo que sea motivador, que actúe como estímulo y que anime a superarse
Fidelizar al alumno mediante la creación de un vínculo con el contenido que se está trabajando.
Optimizar y recompensar al alumno en las tareas en las que el único incentivo que existe es el propio aprendizaje.
Fomentar el uso de nuevas tecnologías ya que existen muchas plataformas tecnológicas de gamificación.
Estimular la creatividad favoreciendo la búsqueda de las soluciones de los problemas que se irán presentando.

Ventajas de la Metodología en línea

La metodología es 100% en línea, permitiendo interacciones en tiempo real entre docentes y estudiantes.

A través del Aula Virtual, el estudiante accede de forma sencilla, amigable e intuitiva, a todos los recursos y contenidos necesarios para alcanzar el desarrollo de las competencias y destrezas necesarias. Estos recursos didácticos, por su diseño, optimizan el tiempo y así permiten alcanzar una experiencia de aprendizaje eficaz.

Siguiendo el diseño y la secuencia didáctica, el participante determina la carga y ritmo de trabajo,

pudiendo en todo momento a través de la plataforma, solicitar la guía y apoyo de los profesores y tutores.

El modelo se completa con tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real, interaccionando el estudiante con el profesor para desarrollar o profundizar aspectos prácticos y relevantes del contenido de la materia.

Las tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real se imparten cada semana.